如何利用实验鉴定种子中含有淀粉蛋白质和脂肪光合作用的场所条件

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　　蛋白质5.含羞草对刺激做出反应与下列哪一生理现象相同A.植物的光合作用B.人手被针刺后缩回C.子女与父母长相不同D.植物吸水的过程。至少说明两个条件。3.现有黄豆多粒、2～3个培养皿、镊子、若干张滤纸和黑纸，请你用这些材料设计“种子萌发是否需要光”的探究实验。。

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　　21.下列哪两项不是光合作用的原料：BDA.二氧化碳B.氧气C.水D.淀粉22.细菌和酵母菌都具有的是：AA.钿胞壁B.叶绿素C.细胞膜D。有光实验结果种子萌发种子不萌发种子不萌发种子不萌发请回答下列问题：11号瓶与2、3、4号瓶分别都只有种条件不同，其他条件都相。

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　　叶绿体是绿色植物光合作用的场所。核糖体是细胞内将氨基酸合成为蛋白质的场所。染色质和染色体是细胞中同一种物质在不同时期的两种形。需要适宜的温度和pH值等条件。16.ATP是新陈代谢所需要能量的直接来源。17.光合作用释放的氧全部来自水。一部分氨基酸和脂肪也是光合。

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　　8.光合作用的场所、条件、原料、产物和能量的变化。9.呼吸作用的场所、条件、原料、产物和能量的变化。区别项目光合作用呼吸作用进。器官功能发育显著。12.人体需要量的主要营养物质：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素和纤维素。识别判断合理的一日食谱：一日三。

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　　21.下列哪两项不是光合作用的原料：BDA.二氧化碳B.氧气C.水D.淀粉22.细菌和酵母菌都具有的是：AA.钿胞壁B.叶绿素C.细胞膜D.成。有光实验结果种子萌发种子不萌发种子不萌发种子不萌发请回答下列问题：11号瓶与2、3、4号瓶分别都只有种条件不同，其他条件都相同。

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　　8.光合作用的场所、条件、原料、产物和能量的变化。9.呼吸作用的场所、条件、原料、产物和能量的变化。区别项目光合作用呼吸作用进。器官功能发育显著。12.人体需要量的主要营养物质：糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素和纤维素。识别判断合理的一日食谱：一日三。

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　　知道植物光合作用和呼吸作用的区别。理解：通过叶在光照下合成淀粉和植物在光照下产生氧气的实验，概述绿色植物的光合作用及其重要意义。列举消化酶在人体消化过程中的作用；描述人体呼吸时气体交换的场所和过程；知道呼吸作用为人体内能量的利用提供了必要的条件；描述人体心。

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　　区分常见的藻类、苔藓和蕨类植物。藻类植物：大都生活在水中，能进行光合作用，无根、茎、叶的分化。常见的藻类植物：水绵、衣藻、海带、紫。脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素。水：约占体重60%70%无机盐：钙——儿童缺钙易患佝偻病鸡胸、X形或O形腿，牛奶中老年人，易患骨质疏。

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　　光合作用产生的氧气来自水，有机物中的O来自CO2，光合作用的意义：1.制造有机物，固定太阳能，为其他生物提供物质和能量需要，2.制造氧气，维持O2与CO2的平衡，使好氧生物得以发展3.形成O3层，使生物由水生向陆生进化。干燥种子和根尖细胞主要靠吸胀作用吸水蛋白质、淀粉、纤。

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　　淀粉、纤维素的吸水性依次递减，脂肪的亲水力最弱。3.细胞内产生水的细胞器核糖体蛋白质缩合脱水，叶绿体光合作用产生水，线粒体呼吸。包括四个方面，它们之间的关系是：根从土壤中吸收水和矿质元素离子。根吸收的水和叶吸收的CO2是光合作用的原料。矿质营养为光合作用、。