什么是家庭教育促进法

最新的教育法和义务教育法的内容分别是什么
　　新的义务教育法内容《中华人民共和国义务教育法》1986年4月12日第六届全国人民代表大会第四次会议通2006年6月29日第十届全国人民。促进义务教育均衡发展，改善薄弱学校的办学条件，并采取措施，保障农村地区、民族地区实施义务教育，保障家庭经济困难的和残疾的适龄儿童。

家庭教育的根本目的是什么
　　家庭教育的根本目的是立德树人家庭教育的根本目的就是立德树人，这是由十三届全国人大常委会第三十一次会议通过的《中华人民共和国家庭教育促进法》所明确规定的。这部法律自2022年1月1日起施行，标志着中国首次就家庭教育进行专门立法。该法强调了家庭教育在未成年人成。

家庭教育服务机构应当加强什么
　　家庭教育服务机构应当加强自律管理，制定家庭教育服务规范，组织从业人员培训，提高从业人员的业务素质和能力。《中华人民共和国家庭教育促进法》第四十七条明确规定了家庭教育服务机构应当加强自律管理，制定家庭教育服务规范，组织从业人员培训，提高从业人员的业务素质和能力。

家庭教育方面需要哪些方面的培训
　　尊重孩子不仅能促进其自信心、自尊心的发展，而且能促进其创新精神与自我行为控制。自尊心受到损害的孩子，在发展中必然会产生心理障碍。点滴进步，及时肯定和鼓励。对于孩子不及他人之处，不责备，不讽刺，可用其他长处来激励孩子。参考资料来源：人民网家庭教育急需全方位指导

学前教育法草案解读
　　学前教育法草案的主要内容和解读如下：明确学前教育定位：草案将学前教育界定为幼儿园等学前教育机构对三周岁到入小学前的儿童实施的。家庭合理负担、多渠道筹措经费的原则，并要求政府加大财政投入，保障学前教育事业发展。同时，还提到了建立学前教育资助制度，促进教育公平。

家庭教育方面需要哪些方面的培训
　　尊重孩子不仅能促进其自信心、自尊心的发展，而且能促进其创新精神与自我行为控制。自尊心受到损害的孩子，在发展中必然会产生心理障碍。点滴进步，及时肯定和鼓励。对于孩子不及他人之处，不责备，不讽刺，可用其他长处来激励孩子。参考资料来源：人民网家庭教育急需全方位指导

国家对于家庭教育有什么样的支持和鼓励
　　国家对于家庭教育的支持和鼓励主要体现在以下几个方面：立法支持：自2022年1月1日起，《中华人民共和国家庭教育促进法》正式实施，明确了家庭教育的方向和责任，并搭建了国家支持、社会协同和法律约束的立法框架。研究与课程设置：国家鼓励开展家庭教育研究，并鼓励高等学校。

未成年人的什么或者什么负责实施家庭教育
　　未成年人的父母或者其他监护人未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育。《中华人民共和国家庭教育促进法》第四条明确规定，未成年人的父母或者其他监护人负责实施家庭教育。国家和社会为家庭教育提供指导、支持和服务。国家工作人员应当带头树立良好家风，履行家。

教育学什么叫价值澄清法
　　为进步主义教育采用，在60年代时逐渐形成一个德育学派。创始人：纽约大学教育学院教授路易斯·拉斯LouiseRaths主要思想：在多种价值冲。价值澄清论抛弃了30年代单纯对概念的诠释，继承了进步主义主张不仅仅靠教师言语和范例教会道德，而应力图使学生产生价值观共鸣的思想，尤。