家庭教育是学校教育的基础是启蒙教育但不是终身教育

为什么说幼儿园的教育作为幼儿社会教育的一个重要的教育途径对
　　《幼儿园教育指导纲要试行》总则中明确指出：“幼儿教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。城乡各类幼儿。幼儿教育的内容也是全面的，它包括了人的情感、态度、能力、知识、技能等方面的启蒙教育，《纲要》把它们相对划分为健康、语言、社会、。

幼儿园教育指导纲要试行属于什么读物
　　指导幼儿园深入实施素质教育，特制定本纲要。二、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。城乡各类幼儿园都应从实际出发，因地制宜地实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础。三、幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用。

幼儿园教育指导纲要内容是什么
　　指导幼儿园深入实施素质教育，特制定本纲要。二、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。城乡各类幼儿园都应从实际出发，因地制宜地实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础。三、幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各。

日本幼儿教育发展的特点是什么
　　重视幼儿的家庭教育和社会教育：日本文部省注意协调幼儿园、家庭、社会三者对儿童实施的教育。他们在提高父母的教养水平上狠下功夫，主要通过两个渠道：一是学校教育，即从中学起就为女生开设家政课程，短期大学开设家政系等。二是作为社会教育和终身教育的重要一环来培训父母。

教育对主体发展的主导作用体现在哪些方面
　　教育是一种有目的的培养人的活动，教育目的体现了培养人的方向。2、教育，尤其是学校教育给以个体更科学.更系统.更全面.更深刻的影响。3、。简述家庭教育的特点：1、家庭教育的率先性2、家庭交往的密切性3、家庭教育内容的丰富性和生活性4、家庭教育的终身性5、父母对子女影响。

小学儿童教育心理学定势的定义
　　家庭对儿童心理发展的影响及其家庭教育功能的特点；5、学校教育在儿童心理发展中的地位。【重点难点】1、从教育的角度看待遗传影响力。家庭教育功能具有的特点是：1启蒙性。家庭是抚育儿童的摇篮，父母是儿童社会化的启蒙教师。2长期性，家庭教育是一种终身教育。3感染。

幼儿园教育多元化评价的建构
　　因此多元文化教育是达成世界各国与各民族和睦共处的不可或缺的途径和手段。幼儿教育作为终身教育的奠基阶段，及早实施多元文化教育对于。帮助幼儿认识到世界各国和各民族文化的相互借鉴性幼儿时期实施的多元文化教育应是一种世界文化启蒙教育，即通过实施多元文化教育，帮助。

婴幼儿早期教育的内容有哪些
　　如何教育好孩子一直都是家长烦恼的，教育好孩子，孩子才能成长的更加出色，家庭教育的意义重大，下面为大家分享婴幼儿早期教育的内容有哪些。婴幼儿早期该如何教育早期教育的是终身教育的开端，对于早期教育一定要有一个正确的认知，同时在早教中非常关键的就是婴幼儿智力的发育。

学前教育与社区的关系拜托急死了
　　我国幼儿教育在国家教育方针的指导下，始终有着明确的培养目标，它强调遵循幼儿身心发展的规律，满足个体发展的需要，承担着为培养造就一代新人打好基础的任务，在性质上属于基础教育。二、幼儿园的保教目标幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠。

如何进行小学思想品德教育
　　使子女终身受益。为此，我们是不是该认识到，家庭教育既是启蒙教育，又是终身教育。所以学校、家庭、社会各方面要相互协调一致，有目的、有计划地培养小学生良好的行为习惯、道德修养，使祖国的新一代在良好的教育氛围下茁壮成长。三、从规范行为习惯做起，养成教育是小学思想品。