问答题10分如何辩证地看待中国家庭教育的传统

把什么纳入家庭教育家风建设
　　家庭教育家风建设需要纳入的要素包括：1.道德伦理：传承家庭价值观，注重培养孩子的道德品质培哗和社会责任感，培养他们正直、宽容、尊重他。培养他们良配歼行好的行为习惯和自律能力。5.文化传承：重视传统文化教育，让孩子了解和尊重自己的文化传统，培养对艺术、音乐、文学等方。

丁克家庭多吗
　　中国丁克家庭现状为了深入了解我国丁克家庭现状，我专门查阅了相关文献数据，《中国年轻人生育意愿报告》显示，2017年我国新出生人口为1723万，比2016年减少了60万左右，可以推测，80、90后的生育意愿已经明显下降，原因包括了教育成本、购房成本以及养育时间成本。当然，80、90。

中国传统的家风家训有哪些
　　感激她娘家的教育。儿媳如有过错，婆婆赶快兜过来，先宽容，后在背后指教她，千万不可与她吵闹，媳妇自然会感恩报恩。有道才有德，无道便无德。讲诚信。以上这些家风家训体现了中华民族的传统美德和社会价值观，对于个人的修身养性、家庭的和谐稳定以及社会的道德建设都有着积极。

留守儿童家庭教育问题产生的原因
　　留守儿童家庭教育问题产生的原因主要包括以下几个方面：社会方面的原因：巨大的生活压力导致父母无法将其子女留在城市中。农村劳动力。学校方面的问题：农村地区传统教育忽视学生心理健康教育。留守儿童唯一获得教育的地方就是学校，在乡村，学校担负着留守儿童教育的主要职。

家庭教育的方法有哪些的最新相关信息
　　传统的家长有四大招：1、总要求2、总表扬3、总批评4、总讲道理对于孩子要做到以下几点：1、以平等尊重充分协商为基础2、约定要有可操作性，可实施性3、约定要少中求精4、作为父母，要以身作则5、温和并坚定的执行6、要明确父母对于孩子是帮助并不是惩罚

中国传统文化
　　三者怎么能混为一谈。所以提这=几=个命题的人对中国传统文化理解就不够。中国教育的核心中国教育的总纲：五伦为纲，父子有亲，君臣有义，。这=一=句就非常明显，你能看得出来。教育就要把他保持，目标是保持到终身。这个关系，父子有亲的关系，保持到一生，除教育之外，没有第二个方。

道德家庭美德个人品德教育弘扬中华传统美德弘扬时代新风
　　依法治国

家庭教育和学校教育哪个对于个人发展更重要
　　根据不同时期不同特点开展教育。要了解孩子各方面表现，孩子在社会、学校、家庭中的各种表现，他她怎样劳动，怎样过集体生活，父母都需要了解，子女也需要父母的特别关注。要客观认识孩子的真实情况。肯定优点，克服缺点，找出成绩，提出差距，一分为二地看待子女，全面深人地关心。

基层家风是什么系列报道引发公众对传统家庭教育的关注与热议
　　A

什么是主干家庭主干家庭在隔代教育方法存在那些缺陷
　　运用责商教育理论指导家庭教育有着特殊的价值和意义。比如，必须运用责商1︰99思维黄金定律，三方各自找自己的责任，在此基础上形成共识，。坚持吸收中国优秀传统文化的教育思想营养，自己做到科学地教育儿孙。作为孩子的父母应该当好孩子的第一任老师，父辈、祖辈这种阶梯教育。