教育社会化是现代教育的特征之一它决定了学校教育家庭教育

中小学生死亡教育的必要性
　　应该是安全教育，不应是死亡教育“安全第一”，这是大家的共识，一切漠视生命的态度和做法都是极端错误的，学校教育把安全放在头等位置也是必要的。那么对小学生进行安全教育有何必要性呢？1、是开展素质教育的需要社会发展到今天，从现代教育理论的角度要求我们必须由“应试。

影响家庭教育的因素有哪些方面
　　父母应根据青春期孩子的心理特点，进行适当的引导。父母的文化修养：父母的文化修养是影响家庭教育的主要因素，家庭方面的其他因素基本上都是由这种因素决定的。其次，父母的文化修养决定了他们对孩子的教育方式及对孩子的期望值，也深刻地影响着孩子的学习和成长。家庭情。

什么是教育学专业
　　4.德育原理含公民教育、道德教育等：主要研究对公民整体或个人怎样进行有效的政治、思想、道德教育。比如研究如何培养学生在私人生活、国家与社会公共生活、职业生活中的道德意识，揭示当前学校德育中出现的众多问题。5.家庭教育：专门以父母对子女进行的教育为研究对象，揭。

如何为幼儿创设良好的家庭劳动教育环境
　　现代社会是两代人共同成长的社会，现代教育是两代之间的相互影响，向孩子学习是成年人真正成熟与睿智的标志，人的一生都是学习的过程。因此，家长在创设过程中不要羞于向孩子学习，家长可以和孩子一起参与，共同创设，创造出各具特色的家庭教育环境，并不断的变换、创新，使创设良好。

6学校教育的构成要素主要有怎么样
　　提高受教育者的潜在劳动能力；形成适应现代经济生活的观念态度和行为方式；3教育的社会功能是为国家的发展培养人才，服务于国家的政治、经济发展。4教育的最深远功能是影响文化发展，教育不仅要传递文化，还要满足文化本身延续和更新的要求。八学校教育的基本要素学校教育。

教育学应该讨论哪些问题
　　⑸教育内容、教育手段、教育观念、教师素质的现代化。⑹现代教育追求通才教育、全面教育，反映在培养目标上则是人才的通才性和全面性。9、简述家庭教育和学校教育的作用和特点家庭教育的主要作用和特点：作用：⑴家庭教育是人生的第一篇章，是个体社会化的奠基教育。⑵家。

教育对主体发展的主导作用体现在哪些方面
　　教育，尤其是学校教育给以个体更科学.更系统.更全面.更深刻的影响。3、教育为个体能动发展创造主客观条件。4、促进个体社会化发展。二、。教育民主化4、教育现代化5、教育与社会紧密交叉、相互制约、相互联系6、教育科学研究就是教育决策的先导三、现代教育的主要特征：1、。

为什么要开展安全教育
　　是开展素质教育的需要：社会发展到今天，从现代教育理论的角度要求我们必须由应试教育向素质教育转变。因为教育本身是为了培养、提高学生全面素质，而不是单纯地灌输科学文化知识。我们在学校对学生开展安全教育，具有加速培养合格人才的作用。开展安全教育，从学校治理的角度。

学前儿童家庭教育指导形式包括那些
　　学前儿童的家庭教育与托儿所、幼儿园的教育是不一样的，学前儿童的家庭教育具有时代性和社会性、亲情性和感染性、针对性和随机性、连续性和一贯性、权威性和专制性等特点；然后从儿童机休的正常生长发育、智力潜能的最大开发、社会化程序的加速、审美才能的提高、未来发展。

毕业论文幼儿教育
　　都指出：幼儿园教育要依据幼儿身心发展特点和教育规律，坚持保教结合和以游戏为基本活动的原则，与家庭和社会密切配合，培养幼儿良好的行为习惯，保护和启发幼儿的好奇心和求知欲，促进幼儿身心全面和谐发展。但是，在农村幼儿教育中，一方面由于教师不专业、学校设施不齐、课程。